我們迅速組建了專業(yè)團(tuán)隊(duì)，對回收的舊電腦進(jìn)行針對性改造?？紤]到不同地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境差異，技術(shù)人員優(yōu)化了設(shè)備的網(wǎng)絡(luò)適配能力；為方便多語言教學(xué)，預(yù)裝了翻譯軟件和豐富的多語種學(xué)習(xí)資源。當(dāng)?shù)谝慌?500 臺改造后的電腦運(yùn)往非洲時，父親特意在每臺設(shè)備上貼上了手寫的祝?？ㄆ骸霸钢R無界，夢想無疆?！?/div>
在烏茲別克斯坦的一所學(xué)校，這些舊電腦發(fā)揮了意想不到的作用。當(dāng)?shù)亟處熇迷O(shè)備開展 “絲路文化云課堂”，深圳的學(xué)生通過視頻分享嶺南文化，烏茲別克斯坦的孩子則展示傳統(tǒng)手工藝品制作。有位深圳的學(xué)生在課后興奮地說：“原來隔著萬里，我們也能和外國小伙伴一起學(xué)習(xí)、玩耍！”
除了教育領(lǐng)域，我們還將舊電腦應(yīng)用于跨國文化遺產(chǎn)保護(hù)。與意大利威尼斯的文物修復(fù)團(tuán)隊(duì)合作，將回收的高性能服務(wù)器改造為數(shù)據(jù)存儲中心，用于保存和分析絲綢之路沿線的文物資料。通過 3D 建模技術(shù)，我們將敦煌壁畫、古羅馬遺址等珍貴文化遺產(chǎn)數(shù)字化，讓不同國家的研究者可以在線協(xié)同研究。意大利專家贊嘆：“這些來自深圳的‘二手’設(shè)備，正在搭建一座跨越時空的文化橋梁?！?/div>
隨著項(xiàng)目的推進(jìn)，我們在深圳灣科技生態(tài)園成立了 “國際數(shù)字資源共享中心”。中心內(nèi)，整齊排列的舊電腦終端持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)，為全球各地的文化交流、學(xué)術(shù)合作提供支持。我們還開發(fā)了 “數(shù)字絲路” 線上平臺，用戶可以通過改造的舊電腦登錄平臺，參與國際文化交流活動、共享教育資源。
去年，在深圳舉辦的國際創(chuàng)新發(fā)展論壇上，我們展示了舊電腦助力跨國交流的成果。來自世界各地的嘉賓紛紛點(diǎn)贊，一位聯(lián)合國教科文組織官員評價：“這種將資源循環(huán)利用與國際合作相結(jié)合的模式，為解決全球數(shù)字鴻溝問題提供了新思路?！?/div>
夜幕降臨，深圳的霓虹照亮了城市的天際線。透過辦公室的落地窗，看著遠(yuǎn)處穿梭的國際航班，我深刻意識到：這些曾經(jīng)被淘汰的舊電腦，在我們的努力下，不僅實(shí)現(xiàn)了資源的重生，更成為連接不同國家、不同文化的橋梁。在全球化的浪潮中，我們將繼續(xù)用舊電腦書寫屬于深圳的國際故事，讓科技的溫暖傳遞到世界的每一個角落。
![深圳回收界“六邊形戰(zhàn)士”，強(qiáng)到?jīng)]朋友](/uploads/thumb/300_300/1-25051Q05133629.jpeg)
